Татьяна
Почтенная
Почтенная
Я клинический психолог, семейный психотерапевт, когнитивно-поведенческий психотерапевт, специалист в области арт-терапии и художник. Ведущая тренинговых и обучающих семинаров и психотерапевтических программ. Также направлением моей психотерапевтической практики является онкопсихология.
Мой опыт индивидуальной и семейной психотерапевтической практики начался в 2010 году. Я работаю в научно обоснованных подходах с доказанной эффективностью (CBT, ACT, CFT, SST, TFP, EFT, SFT, ART). Работала специалистом в научном клиническом центре.
В психотерапевтической практике для меня важно: системный взгляд на проблему, эмпатия, структурированность, сотрудничество и творческий процесс.
Мой опыт индивидуальной и семейной психотерапевтической практики начался в 2010 году. Я работаю в научно обоснованных подходах с доказанной эффективностью (CBT, ACT, CFT, SST, TFP, EFT, SFT, ART). Работала специалистом в научном клиническом центре.
В психотерапевтической практике для меня важно: системный взгляд на проблему, эмпатия, структурированность, сотрудничество и творческий процесс.
Как и почему я решила заняться психологией
В тот день в библиотеке, я увидела книгу по психологии. Я понятия не имела о том, кто ее написал и о чем она. Но она меня заинтересовала, и я взяла ее с собой. Книгу я прочла на одном дыхании! Тогда у меня и возник живой интерес к психологии.
В 8-м классе я болела и была на индивидуальном обучении, и стопка книг по психологии, была радостью и давала мне вдохновение, открывала новую жизнь. Тогда я узнала, что такое психосоматика и стала смотреть на свою аллергию и астму по-другому. Кстати, много лет живу без аллергии и свободно дышу полной грудью.
Сейчас я понимаю, что психология меняла мое поведение, помогала мне справляться с семейными и личными ситуациями. В ней был ресурс и поддержка. Словом, психология оказалась для меня дверью в новый мир, дверью, за которой я встретила себя. Психология и сейчас помогает мне жить, выбирать жизнь, понимать, что происходит со мной и в моих отношениях. .
Я окончила 9-ый класс и нужно было постепенно определяться, куда хочу поступать учиться дальше. Меня заинтересовала "Школа психологических знаний" при Самарском университете. В 10 классе я стала ездить на курсы туда. С тех пор мне очень хотелось поступить на психологический.
В 11-м классе я выиграла олимпиаду по общей психологии от университета, и это было гарантией поступления на бюджет. Для меня это было очень важно и радостно!
Моя мечта, к которой я так упорно шла и стремилась, осуществилась!
Будучи студенткой, я устроилась на работу, появилась возможность ходить на психотерапевтические группы и консультации. Это приближало меня к внутреннему пониманию профессии, и наполняло опытом. Еще тогда мне стало ясно: средства любой терапии – это отношения между клиентом и терапевтом.
В 8-м классе я болела и была на индивидуальном обучении, и стопка книг по психологии, была радостью и давала мне вдохновение, открывала новую жизнь. Тогда я узнала, что такое психосоматика и стала смотреть на свою аллергию и астму по-другому. Кстати, много лет живу без аллергии и свободно дышу полной грудью.
Сейчас я понимаю, что психология меняла мое поведение, помогала мне справляться с семейными и личными ситуациями. В ней был ресурс и поддержка. Словом, психология оказалась для меня дверью в новый мир, дверью, за которой я встретила себя. Психология и сейчас помогает мне жить, выбирать жизнь, понимать, что происходит со мной и в моих отношениях. .
Я окончила 9-ый класс и нужно было постепенно определяться, куда хочу поступать учиться дальше. Меня заинтересовала "Школа психологических знаний" при Самарском университете. В 10 классе я стала ездить на курсы туда. С тех пор мне очень хотелось поступить на психологический.
В 11-м классе я выиграла олимпиаду по общей психологии от университета, и это было гарантией поступления на бюджет. Для меня это было очень важно и радостно!
Моя мечта, к которой я так упорно шла и стремилась, осуществилась!
Будучи студенткой, я устроилась на работу, появилась возможность ходить на психотерапевтические группы и консультации. Это приближало меня к внутреннему пониманию профессии, и наполняло опытом. Еще тогда мне стало ясно: средства любой терапии – это отношения между клиентом и терапевтом.
Творчество
Сейчас я мама двух дочек, и творчество является моим способом самовыражения и контакта с детьми, возможностью проявить свои чувства.
Параллельно с высшим психологическим образованием получала художественное средне-специальное. После училась в школе современного искусства Quadro. Стала вести свои арт-мастерские для детей, проводить летние пленэры и вести арт-терапевтический курс для взрослых. Несколько лет я сотрудничала с различными социальными фондами, где вела арт-терапевтические группы и группы психологической поддержки, например, для людей, живущих с вич.
Так же я обучалась в Московском Музее Современного Искусства (ММСИ), школа "Свободные мастерские" на куратора художественных проектов. Создавала образовательные программы в области современного искусства, а также работала в роли куратора выставочных проектов. Открывала свою галерею и участвовала в различных выставках как художник.
Позже большим опытом в области работы с детьми стала практика работы в ОАНО «Новая школа», где я несколько лет вела арт-терапевтические интенсивы и арт-терапевтическую программу по эмоциональному интеллекту.
И с психологией, и с искусством как-то сложилась любовь с детства, они по сей день присутствуют в моей жизни и работе, и даже больше - они вступили в живое взаимодействие - психотерапию творчеством (арт-терапия).
Параллельно с высшим психологическим образованием получала художественное средне-специальное. После училась в школе современного искусства Quadro. Стала вести свои арт-мастерские для детей, проводить летние пленэры и вести арт-терапевтический курс для взрослых. Несколько лет я сотрудничала с различными социальными фондами, где вела арт-терапевтические группы и группы психологической поддержки, например, для людей, живущих с вич.
Так же я обучалась в Московском Музее Современного Искусства (ММСИ), школа "Свободные мастерские" на куратора художественных проектов. Создавала образовательные программы в области современного искусства, а также работала в роли куратора выставочных проектов. Открывала свою галерею и участвовала в различных выставках как художник.
Позже большим опытом в области работы с детьми стала практика работы в ОАНО «Новая школа», где я несколько лет вела арт-терапевтические интенсивы и арт-терапевтическую программу по эмоциональному интеллекту.
И с психологией, и с искусством как-то сложилась любовь с детства, они по сей день присутствуют в моей жизни и работе, и даже больше - они вступили в живое взаимодействие - психотерапию творчеством (арт-терапия).
О подходах в работе и клинической практике
Вторым направлением моей психотерапевтической практики стала Семейная системная терапия (ССТ). Для меня это был прорыв, как для специалиста и как просто для человека. Обучение и практика семейной терапии дали мне практическую базу и новое понимание работы с семейной системой, а также научило меня работать в ко-терапии. В этом подходе были мои первые интервизии и супревизии. В дальнейшем я прошла еще обучение по супружеской психотерапии - Эмоционально Фокусированная Психотерапия (ЭФТ).
После я несколько лет профессионально развивалась в направлении Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (КПТ). На данный момент кроме классической Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, прошла подготовку еще по нескольким подходам, которые я также активно использую в работе: методы и техники из Терапии сфокусированной на сострадании (CFT), Терапии принятия и ответственности (АСТ).
Последние несколько лет я работала психологом в МКНЦ им. Логинова, вела консультативно психологическую, образовательную и научную практику. В связи с чем окончила переподготовку на Клинического психолога в МГМСУ им. Евдокимова. И частью моей клинической практики стала психологическая работа с пациентами с различными соматическими заболеваниями из отделений гастроэнтерологии, воспалительных и невоспалительных заболеваний кишечника.
Чувствуя необходимость в повышении квалификации я прошла годовое обучение в МГУ по Терапии Расстройств Пищевого Поведения (РПП), так же прошла курсы повышения квалификации по Психотерапии Хронической Боли, Когнитивно-поведенческой терапия Посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и Комплексного ПТСР (К-ПТСР), обучалась на семинарах по Работе с зависимостями и на курсах по Терапии горя и утраты и т.д..
Также там началась моя углубленная практика работы с пациентами с онкологическими заболеваниями. Я прошла повышение квалификации по Онкопсихологии и работаю с психологическими последствия, вызванными онкологическими заболеваниями, и помогаю улучшить адаптацию пациента и его окружения к ситуации заболевания на всех стадиях, включая терминальную. Работаю с родственниками и друзьями, и с людьми, которые боятся по каким-то причинам, что им могут поставить диагноз, например с пациентами с отягощенной генетикой и высоким риском заболеть.
Еще одной составляющей моей практики в клинике стала психологическая работа с медицинским персоналом. Проведение тренингов по коммуникативным навыкам внутри медицинской команды и между врачом и пациентом. Осуществление разбора жалоб пациентов и проведение медиации при конфликтах. В связи с этим я прошла различные курсы по Коммуникативным навыкам в медицине и Конфликтологии.
Мое развитие в профессии не останавливается. Я состою в профессиональных сообществах и постоянно повышаю свою квалификации. Выступаю как ведущая и докладчик на российских и международных конференциях в области психотерапии. Участвую в написании научных статей. Разрабатываю профессиональные обучающие программы, участвую в супервизорских группах и продолжаю по необходимости личную психотерапию.
В данный момент веду частную психологическую практику. Так же веду арт-терапевтические курсы и интенсивы. Провожу супервизии по работе с пациентами с онкологическими заболеваниями. Занимаюсь корпоративными тренингами в области программ по корпоративной арт-терапии и обучению навыкам эффективной коммуникации. Продолжаю участвовать в конференциях и развиваться в области образовательной и научной практики.
После я несколько лет профессионально развивалась в направлении Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (КПТ). На данный момент кроме классической Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, прошла подготовку еще по нескольким подходам, которые я также активно использую в работе: методы и техники из Терапии сфокусированной на сострадании (CFT), Терапии принятия и ответственности (АСТ).
Последние несколько лет я работала психологом в МКНЦ им. Логинова, вела консультативно психологическую, образовательную и научную практику. В связи с чем окончила переподготовку на Клинического психолога в МГМСУ им. Евдокимова. И частью моей клинической практики стала психологическая работа с пациентами с различными соматическими заболеваниями из отделений гастроэнтерологии, воспалительных и невоспалительных заболеваний кишечника.
Чувствуя необходимость в повышении квалификации я прошла годовое обучение в МГУ по Терапии Расстройств Пищевого Поведения (РПП), так же прошла курсы повышения квалификации по Психотерапии Хронической Боли, Когнитивно-поведенческой терапия Посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и Комплексного ПТСР (К-ПТСР), обучалась на семинарах по Работе с зависимостями и на курсах по Терапии горя и утраты и т.д..
Также там началась моя углубленная практика работы с пациентами с онкологическими заболеваниями. Я прошла повышение квалификации по Онкопсихологии и работаю с психологическими последствия, вызванными онкологическими заболеваниями, и помогаю улучшить адаптацию пациента и его окружения к ситуации заболевания на всех стадиях, включая терминальную. Работаю с родственниками и друзьями, и с людьми, которые боятся по каким-то причинам, что им могут поставить диагноз, например с пациентами с отягощенной генетикой и высоким риском заболеть.
Еще одной составляющей моей практики в клинике стала психологическая работа с медицинским персоналом. Проведение тренингов по коммуникативным навыкам внутри медицинской команды и между врачом и пациентом. Осуществление разбора жалоб пациентов и проведение медиации при конфликтах. В связи с этим я прошла различные курсы по Коммуникативным навыкам в медицине и Конфликтологии.
Мое развитие в профессии не останавливается. Я состою в профессиональных сообществах и постоянно повышаю свою квалификации. Выступаю как ведущая и докладчик на российских и международных конференциях в области психотерапии. Участвую в написании научных статей. Разрабатываю профессиональные обучающие программы, участвую в супервизорских группах и продолжаю по необходимости личную психотерапию.
В данный момент веду частную психологическую практику. Так же веду арт-терапевтические курсы и интенсивы. Провожу супервизии по работе с пациентами с онкологическими заболеваниями. Занимаюсь корпоративными тренингами в области программ по корпоративной арт-терапии и обучению навыкам эффективной коммуникации. Продолжаю участвовать в конференциях и развиваться в области образовательной и научной практики.
Направления психотерапии, в которых я работаю:
Членство в профессиональных сообществах:
АКПП
Ассоциация
когнитивно-поведенческой
психотерапии
когнитивно-поведенческой
психотерапии
РАО
Российская арт-терапевтическая ассоциация
International Psycho-Oncology Society
АКПН
Ассоциация специалистовв сфере контекстуально-поведенческой науки
КБТ
Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов
СЭФТ
Сообщество эмоционально-фокусированных терапевтов
Образование и курсы повышения квалификации:
Профессиональная переподготовка Когнитивно-бихивиоральная терапия (КБТ), факультет Психологии, МГУ Московский государственный университет им. Ломоносова, Ассоциация Когнитивно-бихивиоральной психотерапии, Центр Когнитивной психотерапии, 2024-2026 г. ;
Повышение квалификации Когнитивно-поведенческая психотерапия пар, АКПН Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2025 г.;
Повышение квалификации Индивидуальная Схема-терапия: базовый уровень, МИСТ Московский Институт Схема-терапии, 2024 г. ;
Повышение квалификации Когнитивно-поведенческая психотерапия и психологическое консультирование, АКПП Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2023 г.»
Профессиональная переподготовка Клиническая психология, МГМСУ Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова, 2023 г.
Повышение квалификации “Когнитивно-поведенческая терапия Посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и Комплексного ПТСР (К-ПТСР)”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Повышение квалификации "Терапия принятия и ответственности (ТПО)" / “Acceptance and Сommitment Тherapy” (АСТ), факультет Психологии, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2022 г.
Сертификационный практический курс по Односессионной терапии (SST Single-Session Therapy) от ее автора и создателя профессора Уинди Драйдена (Лондон, Великобритания), Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Повышение квалификации “Когнитивно-поведенческая психотерапия”, ведущие курса Кейт и Дебора Добсон, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Продвинутый курс “Эмоционально-фокусированная терапия” (супружеская психотерапия), образовательная программа ICEEFT New York center for Emotionally Focused Therapy и Центр Системной Семейной Терапии, 2022 г.
Базовый курс “Эмоционально-фокусированная терапия” (супружеская психотерапия), образовательная программа ICEEFT New York center for Emotionally Focused Therapy, Центр Системной Семейной Терапии, 2021 г.
Повышение квалификации “Современные подходы к терапии и психокоррекции расстройств пищевого поведения”, факультет Психологии, МГУ им. М. В. Ломоносова, 2021 г.
Программа специализации “Терапии Фокусированной на переносе/Transference-Focused Psychotherapy” ТФП/TFP, Повышение квалификации «Психотерапия фокусированная на переносе в работе с пограничными и нарциссическими пациентами”, Advanced Level Training Introdactionin, группа партнеров PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва совместно с Институтом Личностных расстройств Медицинского колледжа ВейлКорнелл, ведущие: Стефан Доринг, Франк Йоманс, MD, Ph.D.D., 2021 - 2022 г.
Повышение квалификации “Психотерапия фокусированная на переносе в работе с пограничными и нарциссическими пациентами” ТФП / “Didactic Level Training Introdactionin TFP ”,базовый уровень, группа партнеров PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва совместно с Институтом Личностных расстройств Медицинского колледжа ВейлКорнелл, ведущие: Стефан Доринг, Франк Йоманс, MD, Ph.D.D., 2020 - 2021 г.
Базовый курс “Терапия, сфокусированная на сострадании”/ Compassion Focused Therapy (CFT), Центр Контекстуальной Поведенческой Терапии, 2020 г.
Повышение квалификации по профессиональной программе “Онкопсихология: психологическая помощь онкологическим больным и их родственникам”, Московский социально-педагогический институт, 2020 г.
Профессиональная подготовка по курсу “Системная Семейная Психотерапия/Systemic Family Therapy”, Институт Интегративной Семейной Психотерапии, 2013 г., 2021 г.
Повышение квалификации по программе “Арт-терапия: многообразие методов” под руководством д.м.н. Копытина А. И., Институт Практической Психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербургского, 2014 г.
Самарский государственный университет СамГУ, Факультет психологии. Квалификация “Психолог. Преподаватель психологии” по специальности ”Психология”», 2012 г.
Повышение квалификации Когнитивно-поведенческая психотерапия пар, АКПН Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2025 г.;
Повышение квалификации Индивидуальная Схема-терапия: базовый уровень, МИСТ Московский Институт Схема-терапии, 2024 г. ;
Повышение квалификации Когнитивно-поведенческая психотерапия и психологическое консультирование, АКПП Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2023 г.»
Профессиональная переподготовка Клиническая психология, МГМСУ Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова, 2023 г.
Повышение квалификации “Когнитивно-поведенческая терапия Посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и Комплексного ПТСР (К-ПТСР)”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Повышение квалификации "Терапия принятия и ответственности (ТПО)" / “Acceptance and Сommitment Тherapy” (АСТ), факультет Психологии, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2022 г.
Сертификационный практический курс по Односессионной терапии (SST Single-Session Therapy) от ее автора и создателя профессора Уинди Драйдена (Лондон, Великобритания), Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Повышение квалификации “Когнитивно-поведенческая психотерапия”, ведущие курса Кейт и Дебора Добсон, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Продвинутый курс “Эмоционально-фокусированная терапия” (супружеская психотерапия), образовательная программа ICEEFT New York center for Emotionally Focused Therapy и Центр Системной Семейной Терапии, 2022 г.
Базовый курс “Эмоционально-фокусированная терапия” (супружеская психотерапия), образовательная программа ICEEFT New York center for Emotionally Focused Therapy, Центр Системной Семейной Терапии, 2021 г.
Повышение квалификации “Современные подходы к терапии и психокоррекции расстройств пищевого поведения”, факультет Психологии, МГУ им. М. В. Ломоносова, 2021 г.
Программа специализации “Терапии Фокусированной на переносе/Transference-Focused Psychotherapy” ТФП/TFP, Повышение квалификации «Психотерапия фокусированная на переносе в работе с пограничными и нарциссическими пациентами”, Advanced Level Training Introdactionin, группа партнеров PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва совместно с Институтом Личностных расстройств Медицинского колледжа ВейлКорнелл, ведущие: Стефан Доринг, Франк Йоманс, MD, Ph.D.D., 2021 - 2022 г.
Повышение квалификации “Психотерапия фокусированная на переносе в работе с пограничными и нарциссическими пациентами” ТФП / “Didactic Level Training Introdactionin TFP ”,базовый уровень, группа партнеров PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва совместно с Институтом Личностных расстройств Медицинского колледжа ВейлКорнелл, ведущие: Стефан Доринг, Франк Йоманс, MD, Ph.D.D., 2020 - 2021 г.
Базовый курс “Терапия, сфокусированная на сострадании”/ Compassion Focused Therapy (CFT), Центр Контекстуальной Поведенческой Терапии, 2020 г.
Повышение квалификации по профессиональной программе “Онкопсихология: психологическая помощь онкологическим больным и их родственникам”, Московский социально-педагогический институт, 2020 г.
Профессиональная подготовка по курсу “Системная Семейная Психотерапия/Systemic Family Therapy”, Институт Интегративной Семейной Психотерапии, 2013 г., 2021 г.
Повышение квалификации по программе “Арт-терапия: многообразие методов” под руководством д.м.н. Копытина А. И., Институт Практической Психологии ИМАТОН, г. Санкт-Петербургского, 2014 г.
Самарский государственный университет СамГУ, Факультет психологии. Квалификация “Психолог. Преподаватель психологии” по специальности ”Психология”», 2012 г.
“Бион и примитивные психические состояния: травма и симбиотическая связь”, Джуди Экхофф / Judy Eekhoff PhD, FIPA, 2024 г.;
«Trauma and recovery» lectured by Judith L. Herman, MD., IAPP The International Academy of Psychodynamic Psychotherapy, 2024 г.;
«Терапия Клинического перфекционизма», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2024 г.;
«Basics of CBT (Cognitive Behavior Therapy) Essentials I» / Базовый курс Когнитивно-поведенческой терапии, Beck Institute Cognitive Behavior Therapy, 2024 г.;
“CBT for Anexiety” (Cognitive Behavior Therapy) / “Когнитивно-поведенческая терапия Тревоги”, Beck Institute Cognitive Behavior Therapy, 2023 г.;
«Работа с сексуальными дисфункциями ЭФТ» / Эмоционально фокусированная терапия пар, Центр системной семейной терапии, 2023 г.;
«Терапия Принятия и Ответственности / Acceptance and Сommitment Тherapy (АСТ) при соматических и психосоматических заболеваниях», Поведенческая Компания, 2023 г.;
«Терапия Принятия и Ответственности / Acceptance and Сommitment Тherapy (АСТ) при работе с травмой и ПТСР», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
«The Psychology of Addiction: Psychoanalytic Understanding» by Lance Dodes, MD.6 2023 г.;
«Протокол работы с булимией и перееданием по Оксфордской модели КПТ -У», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
«Терапия Сфокусированная на Сострадании / Compassion Focused Therapy (CFT) при травме», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
Семинар “Научно обоснованный интегративный подход в работе с зависимостями”, данный семинар посвящен созданию научно обоснованного плана вмешательств на основе SMART Recovery, РЭПТ/КБТ, а также элементов Мотивационного Консультирования и методов “третьей волны” КБТ в работе с зависимостями. Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Тренинг навыков “Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Семинар “Терапия пустого усилия” (когнитивно-ориентированный подход к облегчению душевной боли), Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Курс повышения квалификации «Основы когнитивно-поведенческой терапии в онкологии”, Международный Институт развития когнитивно-поведенческой терапии, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
“Осложненное горе: особенности психологической помощи”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2023 г.
“Современные подходы к терапии горя и утраты”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2023 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе “Работа психолога с кризисными состояниями, их последствиями и ретравматизацией”, центр дополнительного профессионального образования в области психологии “Метафора”, 2022 г.
“Работа психолога с паническим расстройством”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2022 г.
“Позитивные интервенции в Когнитивно-поведенческой Терапии”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
“Практика Когнитивно-поведенческой Терапии и Мотивированного интервью в клинике”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
“Когнитивно-поведенческая Терапия хронической боли” Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Семинар "Калгари-Кембриджское руководство. Успешная модель проведения медицинских консультаций", Образовательный центр "PROмедицина”, 2022 г.
Семинары Отто Кернберга в рамках программы “Разрешение агрессии и восстановления эротизма”:
Междисплинарный цикл повышения квалификации “Конфликтология в медицине: формирование пациенториентированности у врача на основе психотерапевтических подходов”, кафедра семейной медицины с курсами клинической лабораторной диагностики, психиатрии и психотерапии ФГБУ ДПО “Центральная государственная медицинская академия” Управления делами Президента РФ, 2021 г.
Семинары Отто Кернберга:
Программа теоретической подготовки “Базовый курс по Аналитической психологии”, Межрегиональный обучающих центр аналитической психологии, 2019 г.
Курс повышения квалификации “Буллинг: последствия, профилактика, помощь” при участии проекта “Знание остановит гендерное насилие: поиск новых решений” совместно с фондом кризисной помощи детям и подросткам “Новые шаги”, 2018 г.
Сертификат в методе арт-терапевтической работы “Создание кукол в экологической арт-терапии” у Беверли Э Корт (Великобритания), сообщество Финдхорн (Шотландия), 2018 г.
Семинар-тренинг “Формирование имиджа. Самопознание и воплощение”, Центр корпоративного развития, СГЭУ Самарский Государственный Экономический Университет, 2017 г.
Сертификат по работе в методе “Ассоциативные метафорические карты”, Институт Интегративной Семейной Психотерапии, 2015г г.
Программа спецкурса “Техники семейной арт-терапии” в РОО Арт-терапевтическая ассоциация, 2014 г.
Курс по методу “Кинотерапии и Кинотренинга”, Самарский Государственный Университет, Центр Практической Психологии, 2013 г.
Сертификат повышения квалификации по “Транзактному анализу Психосоматических расстройств”, Самарский Государственный Университет СамГУ, Центр Практической Психологии, 2012 г.
«Trauma and recovery» lectured by Judith L. Herman, MD., IAPP The International Academy of Psychodynamic Psychotherapy, 2024 г.;
«Терапия Клинического перфекционизма», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2024 г.;
«Basics of CBT (Cognitive Behavior Therapy) Essentials I» / Базовый курс Когнитивно-поведенческой терапии, Beck Institute Cognitive Behavior Therapy, 2024 г.;
“CBT for Anexiety” (Cognitive Behavior Therapy) / “Когнитивно-поведенческая терапия Тревоги”, Beck Institute Cognitive Behavior Therapy, 2023 г.;
«Работа с сексуальными дисфункциями ЭФТ» / Эмоционально фокусированная терапия пар, Центр системной семейной терапии, 2023 г.;
«Терапия Принятия и Ответственности / Acceptance and Сommitment Тherapy (АСТ) при соматических и психосоматических заболеваниях», Поведенческая Компания, 2023 г.;
«Терапия Принятия и Ответственности / Acceptance and Сommitment Тherapy (АСТ) при работе с травмой и ПТСР», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
«The Psychology of Addiction: Psychoanalytic Understanding» by Lance Dodes, MD.6 2023 г.;
«Протокол работы с булимией и перееданием по Оксфордской модели КПТ -У», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
«Терапия Сфокусированная на Сострадании / Compassion Focused Therapy (CFT) при травме», Клиника когнитивной психотерапии CBT Clinic, Спб, 2023 г.;
Семинар “Научно обоснованный интегративный подход в работе с зависимостями”, данный семинар посвящен созданию научно обоснованного плана вмешательств на основе SMART Recovery, РЭПТ/КБТ, а также элементов Мотивационного Консультирования и методов “третьей волны” КБТ в работе с зависимостями. Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Тренинг навыков “Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Семинар “Терапия пустого усилия” (когнитивно-ориентированный подход к облегчению душевной боли), Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
Курс повышения квалификации «Основы когнитивно-поведенческой терапии в онкологии”, Международный Институт развития когнитивно-поведенческой терапии, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2023 г.
“Осложненное горе: особенности психологической помощи”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2023 г.
“Современные подходы к терапии горя и утраты”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2023 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе “Работа психолога с кризисными состояниями, их последствиями и ретравматизацией”, центр дополнительного профессионального образования в области психологии “Метафора”, 2022 г.
“Работа психолога с паническим расстройством”, Центр ДПО в области психологии “Метафора”, 2022 г.
“Позитивные интервенции в Когнитивно-поведенческой Терапии”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
“Практика Когнитивно-поведенческой Терапии и Мотивированного интервью в клинике”, Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
“Когнитивно-поведенческая Терапия хронической боли” Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии, 2022 г.
Семинар "Калгари-Кембриджское руководство. Успешная модель проведения медицинских консультаций", Образовательный центр "PROмедицина”, 2022 г.
Семинары Отто Кернберга в рамках программы “Разрешение агрессии и восстановления эротизма”:
- семинар и супервизионный блок «Путь терапевта. Долговременные эффекты горевания”, образовательная программа PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва, 2021-2022 г.
Междисплинарный цикл повышения квалификации “Конфликтология в медицине: формирование пациенториентированности у врача на основе психотерапевтических подходов”, кафедра семейной медицины с курсами клинической лабораторной диагностики, психиатрии и психотерапии ФГБУ ДПО “Центральная государственная медицинская академия” Управления делами Президента РФ, 2021 г.
Семинары Отто Кернберга:
- семинар и супервизионный блок “Неразделимая природа любви и агрессии”,
- семинар “Отношения любви. Норма и патология”,
- семинар “Дифференциальная диагностика шизоидного, избегающего и истерического личностных расстройств пограничного уровня и их лечение в терапии сфокусированной на переносе”
- семинар “Некоторые наблюдения относительно процесса скорби и нарциссические защиты в искажении свободных ассоциаций и лежащие в их основе тревоги”,
- образовательная программа “Неразделимая природа любви и агрессии”, PsyEvent и Институт личностных расстройств г. Москва, 2020-2021 г.
Программа теоретической подготовки “Базовый курс по Аналитической психологии”, Межрегиональный обучающих центр аналитической психологии, 2019 г.
Курс повышения квалификации “Буллинг: последствия, профилактика, помощь” при участии проекта “Знание остановит гендерное насилие: поиск новых решений” совместно с фондом кризисной помощи детям и подросткам “Новые шаги”, 2018 г.
Сертификат в методе арт-терапевтической работы “Создание кукол в экологической арт-терапии” у Беверли Э Корт (Великобритания), сообщество Финдхорн (Шотландия), 2018 г.
Семинар-тренинг “Формирование имиджа. Самопознание и воплощение”, Центр корпоративного развития, СГЭУ Самарский Государственный Экономический Университет, 2017 г.
Сертификат по работе в методе “Ассоциативные метафорические карты”, Институт Интегративной Семейной Психотерапии, 2015г г.
Программа спецкурса “Техники семейной арт-терапии” в РОО Арт-терапевтическая ассоциация, 2014 г.
Курс по методу “Кинотерапии и Кинотренинга”, Самарский Государственный Университет, Центр Практической Психологии, 2013 г.
Сертификат повышения квалификации по “Транзактному анализу Психосоматических расстройств”, Самарский Государственный Университет СамГУ, Центр Практической Психологии, 2012 г.
Доклад на тему “Крючки” психолога. Что нужно знать АСТ-терапевту, работающему с людьми с онкодиагнозом”, Конференция АКПН “АСТуалочка: психолог нашего времени”, Ассоциация Контекстуально-Поведенческой Науки / АКПН, 2024 г.
Доклад на тему “АСТ при онкологических заболеваниях”, Съезд Контекстуально-Поведенческих психологов “ПрАСТически рядом” в Буэнос-Айрес , Аргентина, Ассоциация Контекстуально-Поведенческой Науки / АКПН,2023 г.
Участие в XII Междисциплинарном Международном Конгрессе “Manage Pain”/ “Управляй болью”, Институт Междисциплинарной медицины, Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, 2022 г.
Участие во Всероссийской научно-практической конференция с международным участием "Диагностика, лечение и профилактика расстройств пищевого поведения", 2022 г.
Лекция на тему “С чем ваш ребенок придет к психологу через 10 лет”, ОАНО “Новая школа, Конференция для неидеальных родителей, 2022 г.
Участие в Конференции “Работа психолога с кризисными состояниями, их последствиями и ретравматизацией”, центр дополнительного профессионального образования в области психологии “Метафора”, 2022 г.
Доклад на тему “Роль психологического консультирования пациентов в ситуации выявления патогенной мутации в генах BRCA1\2”, Мультидисциплинарная конференция «Наследственные онкологические синдромы: нейроэндокринные опухоли», организованная Первой онкологической больницей г. Москвы, Московским региональным обществом онкопатологов и онкогенетиков и Московским обществом медицинских генетиков, Центр персонализированной медицины МКНЦ имени А.С. Логинова ДЗМ, 2022 г.
Доклад на тему “Роль психологического консультирования пациентов в ситуации выявления патогенной мутации в генах BRCA1/2”, Гастросессия, 48-й научной сессии ЦНИИГ Центральный научно-исследовательский институт гастроэнтерологии «Детские корни взрослых проблем», 2022 г.
Участие во II Всероссийской конференции по Терапии Принятия И Ответственности “АСТ в действии”, Ассоциация Контекстуально-Поведенческой Науки, 2022 г.
Доклад на тему “Когнитивно-поведенческая терапия для пациентов с онкологическим заболеванием”, XIII Всероссийский съезд онкопсихологов, организатор Служба “Ясное утро”, 2022 г.
Круглый стол на Всероссийской общественной организации помощи пациентам “Ассоциация онкологических пациентов “Здравствуй!””, 2022 г.
Участие в VII Международном Форуме Ассоциации Когнитивно-поведенческой Психотерапии CBT FORUM, 2001 г.
Круглый стол “Трудные разговоры: медицинская коммуникация в сложных случаях”,, факультет антропологии при участии центров ИПП, ИММИ и факультета социологии ЕУ Европейский университет, г. Санкт-Петербург, 2021 г.
Участие в XII Всероссийском съезде онкопсихологов, организатор Служба “Ясное утро”, 2021 г.
Доклад, мастер-класс по авторской методике “Семья, в которой я родился” в Всероссийской научно-практической конференции “Арт-терапия сегодня. Арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере”, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2019 г.
Участие в Межрегиональной Психоаналитической конференции “Особенности формирования гендерной идентичности детей в современном мире: психоаналитический подход”, ЕКПП РФ Европейская Конфедерация Психоаналитической Психотерапии, 2018 г.
Презентация авторской методики “Семья, в которой я родился”, III Международный форум по Арт-терапии “Арт-путь”, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2018 г.
Доклад на тему “Творчество в работе психотерапевта”, Конференция по Арт-терапии, г Санкт-Петербург, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2018 г.
Доклад и мастер-класс “Техники арт-терапии в семейной психотерапии”, в Международной научно-практической конференции “Арт-терапия сегодня. Арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере”, РОО “Арт-терапевтическая ассоциация”, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2017 г.
Доклад на тему “АСТ при онкологических заболеваниях”, Съезд Контекстуально-Поведенческих психологов “ПрАСТически рядом” в Буэнос-Айрес , Аргентина, Ассоциация Контекстуально-Поведенческой Науки / АКПН,2023 г.
Участие в XII Междисциплинарном Международном Конгрессе “Manage Pain”/ “Управляй болью”, Институт Междисциплинарной медицины, Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, 2022 г.
Участие во Всероссийской научно-практической конференция с международным участием "Диагностика, лечение и профилактика расстройств пищевого поведения", 2022 г.
Лекция на тему “С чем ваш ребенок придет к психологу через 10 лет”, ОАНО “Новая школа, Конференция для неидеальных родителей, 2022 г.
Участие в Конференции “Работа психолога с кризисными состояниями, их последствиями и ретравматизацией”, центр дополнительного профессионального образования в области психологии “Метафора”, 2022 г.
Доклад на тему “Роль психологического консультирования пациентов в ситуации выявления патогенной мутации в генах BRCA1\2”, Мультидисциплинарная конференция «Наследственные онкологические синдромы: нейроэндокринные опухоли», организованная Первой онкологической больницей г. Москвы, Московским региональным обществом онкопатологов и онкогенетиков и Московским обществом медицинских генетиков, Центр персонализированной медицины МКНЦ имени А.С. Логинова ДЗМ, 2022 г.
Доклад на тему “Роль психологического консультирования пациентов в ситуации выявления патогенной мутации в генах BRCA1/2”, Гастросессия, 48-й научной сессии ЦНИИГ Центральный научно-исследовательский институт гастроэнтерологии «Детские корни взрослых проблем», 2022 г.
Участие во II Всероссийской конференции по Терапии Принятия И Ответственности “АСТ в действии”, Ассоциация Контекстуально-Поведенческой Науки, 2022 г.
Доклад на тему “Когнитивно-поведенческая терапия для пациентов с онкологическим заболеванием”, XIII Всероссийский съезд онкопсихологов, организатор Служба “Ясное утро”, 2022 г.
Круглый стол на Всероссийской общественной организации помощи пациентам “Ассоциация онкологических пациентов “Здравствуй!””, 2022 г.
Участие в VII Международном Форуме Ассоциации Когнитивно-поведенческой Психотерапии CBT FORUM, 2001 г.
Круглый стол “Трудные разговоры: медицинская коммуникация в сложных случаях”,, факультет антропологии при участии центров ИПП, ИММИ и факультета социологии ЕУ Европейский университет, г. Санкт-Петербург, 2021 г.
Участие в XII Всероссийском съезде онкопсихологов, организатор Служба “Ясное утро”, 2021 г.
Доклад, мастер-класс по авторской методике “Семья, в которой я родился” в Всероссийской научно-практической конференции “Арт-терапия сегодня. Арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере”, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2019 г.
Участие в Межрегиональной Психоаналитической конференции “Особенности формирования гендерной идентичности детей в современном мире: психоаналитический подход”, ЕКПП РФ Европейская Конфедерация Психоаналитической Психотерапии, 2018 г.
Презентация авторской методики “Семья, в которой я родился”, III Международный форум по Арт-терапии “Арт-путь”, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2018 г.
Доклад на тему “Творчество в работе психотерапевта”, Конференция по Арт-терапии, г Санкт-Петербург, Национальная ассоциация для развития Арт-терапевтической науки и практики “Арт-терапевтическая ассоциация”, 2018 г.
Доклад и мастер-класс “Техники арт-терапии в семейной психотерапии”, в Международной научно-практической конференции “Арт-терапия сегодня. Арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере”, РОО “Арт-терапевтическая ассоциация”, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2017 г.
Курс “Кураторство проектов актуального искусства”, Школа современного искусства “Свободные мастерские”, Московский музей современного искусства (ММСИ) / Moscow Museum of Modern Art (MMOMA), 2018-2019 г.
Курс “Арт-менеджмент”, Школа арт-менеджмента “Smart-Art, 2016 г.
Курс “Теория и практика современного искусства”, Школа Современного искусства “QUADRO”, 2014 - 2016 г.
Обучалась на курсах повышения квалификации и специальности “Живопись”, образовательной программы “станковая живопись”, квалификация “художник-живописец, преподаватель”, ГБПОУ Самарское художественное училище им. К.С. Петрова-Водкина, 2011 г.
Обучалась на специальности ”декоративно-прикладное искусство и народные промыслы”, квалификация “мастер-художник, преподаватель”, НОУ СПО СППК Самарский профессионально-педагогический колледж, 2010 г.
Курс “Арт-менеджмент”, Школа арт-менеджмента “Smart-Art, 2016 г.
Курс “Теория и практика современного искусства”, Школа Современного искусства “QUADRO”, 2014 - 2016 г.
Обучалась на курсах повышения квалификации и специальности “Живопись”, образовательной программы “станковая живопись”, квалификация “художник-живописец, преподаватель”, ГБПОУ Самарское художественное училище им. К.С. Петрова-Водкина, 2011 г.
Обучалась на специальности ”декоративно-прикладное искусство и народные промыслы”, квалификация “мастер-художник, преподаватель”, НОУ СПО СППК Самарский профессионально-педагогический колледж, 2010 г.
Дипломы и сертификаты
от 12 000 ₽ / 85 мин
Консультация
в ко-терапии
в ко-терапии
Консультации в ко-терапии помогают получить помощь сразу двух специалистов с большим опытом.
Благодаря разностороннему взгляду работа может идти быстрее и эффективнее.
Благодаря разностороннему взгляду работа может идти быстрее и эффективнее.
9 000 ₽ / 55 мин
Семейная
консультация
консультация
Семейное консультирование направлено на помощь в решении семейных трудностей с партнером, детьми и родителями.
Системный взгляд на проблему помогает достичь лучших результатов.
Системный взгляд на проблему помогает достичь лучших результатов.
Индивидуальная
консультация
консультация
Индивидуальная психологическая работа направлена на решение ваших личных запросов.
Личностно-ориентированная направленность помогает фокусироваться на решении психотерапевтических задач.
Личностно-ориентированная направленность помогает фокусироваться на решении психотерапевтических задач.
7 000 ₽ / 55 мин
Запись на консультации
Контакты
Вы можете оставить запрос на консультацию или связаться со мной по любому другому вопросу
Я на других площадках
Следите за новостями на других моих площадках и в социальных сетях
Электронная почта
CBT (Когнитивно-поведенческая психотерапия)
Когнитивно-поведенческая терапия — это вид психотерапии, объединяющий в себе два метода когнитивной и поведенческой психотерапии и фокусируется на выработке новых навыков. Основной акцент данной психотерапии сконцентрирован на работе с мыслями или поведением, для того чтобы помочь в достижении конкретных изменений или целей, обретении большего контроля над своей жизнью. Основная идея КПТ заключается в том, что поведенческие и эмоциональные проблемы человека не возникают сами по себе, а являются следствием искаженного, дезадаптивного мышления. На данный момент КПТ имеет большую доказательную базу эффективности и является «золотым стандартом» психотерапии.
Когнитивно-поведенческая терапия используется для помощи с широким кругом проблем, такими как депрессия, тревожные расстройства, фобии, посттравматического-стрессового расстройства (ПТСР), нарушения сна, расстройства пищевого поведения, обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР), расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ и пр.
Когнитивно-поведенческая терапия используется для помощи с широким кругом проблем, такими как депрессия, тревожные расстройства, фобии, посттравматического-стрессового расстройства (ПТСР), нарушения сна, расстройства пищевого поведения, обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР), расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ и пр.
ACT (Терапия принятия и ответственности)
Терапия принятия и ответственности — это психотерапия, которая помогает оставаться сосредоточенным на настоящем моменте и принимать мысли и чувства без осуждения. Цель данной психотерапии - это развитие в клиенте психологической гибкости для того чтобы клиенты лучше понимали свои эмоции, меньше сосредотачивались на болезненных мыслях, чувствах и переживаниях, и могли двигаться в сторону своих важных ценностях и целях. Доказательная база АСТ насчитывает уже около тысячи исследований и сочетается со многими другими психотерапевтическими подходами. Наиболее эффективна в работе с тревогой и депрессией, а также с синдромом хронической боли и зависимым поведением. Также, научный обзор показал, что психологическая гибкость, развиваемая при помощи ACT, положительно коррелирует с психическим здоровьем.
CFT (Терапия сфокусированная на сострадании)
Терапия сфокусированная на сострадании — это психотерапия разработанная Полом Гилбертом, которая объединяет методы КПТ, эволюционной психологии, социальной психологии, психологии развития, буддизма и неврологии. По словам Гилберта, одной из его ключевых задач является «тренировка сострадательного разума, чтобы помочь людям научиться ощущать больше безопасности, тепла в общении с другими и с собой». Основное внимание в CFT сосредоточено на том, чтобы помочь клиентам относиться к своим трудностям с состраданием, а также помочь им научиться эффективным инструментам для преодоления сложных эмоций и обстоятельств, с которыми они сталкиваются в жизни. Данный метод особенно подходит людям с тревогой, гневом, чувством вины и стыда, а также с высоким уровнем самокритики.
CCT (Системная семейная терапия)
Семейная системная терапия — это форма психотерапии, которая фокусируется на семье как едином организме. Центральный принцип этого подхода заключается в том, что семья является эмоциональной единицей, и индивидуальное поведение следует рассматривать в контексте семьи. Основополагающий тезис - люди находятся под влиянием своей семьи, но каждый человек также влияет на всю свою семью.
Этот подход также предполагает, что семья больше, чем сумма ее частей. Когда что-то затрагивает одного члена семьи, это может оказать сильное влияние на всех остальных членов семьи. По той же причине сила и стабильность семейной системы могут обеспечить баланс и поддержку, когда один из членов семьи испытывает проблемы. В дополнение к учету семейной системы как единицы, этот подход к терапии также учитывает влияние поколений, социальных, общественных и культурных факторов на отдельных членов семьи и семьи в целом.
Состояния и проблемы, для лечения которых данный подход может быть использован, включают:
- Проблемы зависимости и злоупотребления психоактивными веществами
- Проблемы с управлением гневом
- Тревожные расстройства
- Биполярное расстройство
- Проблемы, вызванные такими вещами, как развод, потеря работы или финансовые трудности
- Депрессия
- Дисфункциональные отношения
- Расстройства пищевого поведения
- Неверность и развод
- Родительские проблемы и конфликты
- Расстройства личности
- Стресс и травмы
ССТ может быть полезна для разрешения конфликтов внутри семьи, независимо от того, связаны ли они с проблемами в отношениях между братьями и сестрами или между родителями и детьми. Также ССТ может быть полезна для семей, сталкивающихся с жизненными проблемами или с хроническими заболеваниями, которые могут затронуть одного или нескольких членов семьи.
Этот подход также предполагает, что семья больше, чем сумма ее частей. Когда что-то затрагивает одного члена семьи, это может оказать сильное влияние на всех остальных членов семьи. По той же причине сила и стабильность семейной системы могут обеспечить баланс и поддержку, когда один из членов семьи испытывает проблемы. В дополнение к учету семейной системы как единицы, этот подход к терапии также учитывает влияние поколений, социальных, общественных и культурных факторов на отдельных членов семьи и семьи в целом.
Состояния и проблемы, для лечения которых данный подход может быть использован, включают:
- Проблемы зависимости и злоупотребления психоактивными веществами
- Проблемы с управлением гневом
- Тревожные расстройства
- Биполярное расстройство
- Проблемы, вызванные такими вещами, как развод, потеря работы или финансовые трудности
- Депрессия
- Дисфункциональные отношения
- Расстройства пищевого поведения
- Неверность и развод
- Родительские проблемы и конфликты
- Расстройства личности
- Стресс и травмы
ССТ может быть полезна для разрешения конфликтов внутри семьи, независимо от того, связаны ли они с проблемами в отношениях между братьями и сестрами или между родителями и детьми. Также ССТ может быть полезна для семей, сталкивающихся с жизненными проблемами или с хроническими заболеваниями, которые могут затронуть одного или нескольких членов семьи.
ЭФТ (Эмоционально-фокусированная терапия)
Эмоционально-фокусированная терапия — это краткосрочный структурированный подход, изначально разработанный для парной терапии и основанный на теории привязанности. Целями ЭФТ являются расширение и реорганизация ключевых эмоциональных реакций в паре, создание положительного сдвига в позициях и моделях взаимодействия, и способность создавать надежную связь между партнерами. В настоящее время существует значительный объем исследований эффективности ЭФТ. Данный подход используется с традиционными и нетрадиционными парами, включая однополые пары.
TFP (Терапия сфокусированная на переносе)
Психотерапия сфокусированная на переносе - это психодинамическое направление в психотерапии, разработанное для работы с пограничным расстройством личности. Основными целями TFP являются снижение суицидального и самоповреждающего поведения, а также содействие лучшему поведенческому контролю, усилению регуляции эмоциональных состояний, более приятным отношениям с людьми и способности преследовать жизненные цели.
АРТ (арт-терапия)
Арт-терапия — это форма психотерапии, которая использует визуальные и тактильные средства как средство самовыражения и общения.
Участники арт-терапии используют искусство, чтобы выразить свой опыт, поддержать свое благополучие и качество жизни, а также любые социальные, эмоциональные и психические потребности. Также арт-терапия помогает, когда тяжелый травматический опыт может быть трудно выразить словами. Арт-терапия используется для улучшения когнитивных и сенсомоторные функции, способствует улучшению самооценки и самосознания, тренирует эмоциональную устойчивость, улучшает социальные навыки, уменьшает страдания и разрешает конфликты.
Арт-терапию может использовать любой человек любого культурного происхождения и возраста (родители, дети, молодежь, взрослые и пожилые люди). Также важно, что участникам арт-терапевтических сессий не требуется никаких навыков или опыта в творчестве.
Участники арт-терапии используют искусство, чтобы выразить свой опыт, поддержать свое благополучие и качество жизни, а также любые социальные, эмоциональные и психические потребности. Также арт-терапия помогает, когда тяжелый травматический опыт может быть трудно выразить словами. Арт-терапия используется для улучшения когнитивных и сенсомоторные функции, способствует улучшению самооценки и самосознания, тренирует эмоциональную устойчивость, улучшает социальные навыки, уменьшает страдания и разрешает конфликты.
Арт-терапию может использовать любой человек любого культурного происхождения и возраста (родители, дети, молодежь, взрослые и пожилые люди). Также важно, что участникам арт-терапевтических сессий не требуется никаких навыков или опыта в творчестве.
Индивидуальная консультация
Заполните поля формы и я свяжусь с вами для уточнения деталей и назначения консультации. Рекомендую ознакомиться с правилами по назначению и отмены консультаций.
Заполняя форму, вы подтверждаете информированное согласие — правила сотрудничества, которые организуют нашу работу
Семейная консультация
Заполните поля формы и я свяжусь с вами для уточнения деталей и назначения консультации. Рекомендую ознакомиться с правилами по назначению и отмены консультаций.
Заполняя форму, вы подтверждаете информированное согласие — правила сотрудничества, которые организуют нашу работу
Консультация в ко-терапии
Заполните поля формы и я свяжусь с вами для уточнения деталей и назначения консультации. Рекомендую ознакомиться с правилами по назначению и отмены консультаций.
Заполняя форму, вы подтверждаете информированное согласие — правила сотрудничества, которые организуют нашу работу
